Профспілка праціників освіти і науки України критично обговорює норми Закону про середню освіту

На сторінці в ФБ Луганської обласної організації Профспілки працівників освіти і науки розміщено допис праціниці центрального апарату цієї організації Антоніни Клименко. Вона критично аналізує норми Закону про середню освіту.

"Хіба можна вважати досягненнями Міністерства та покращенням для освітян передбачених в законі норм: 1) - про "контракти для директорів та вчителів на пенсії", яких мають звільнити до 1 липня 2020 року без будь-яких компенсаційних виплат? Та це пряме порушення статті 22 Конституції України. 2). А про "справжню старшу профільну школу" ? Міські ради міст з населенням до 50 тисяч позбавлено права вирішувати питання створення у цих містах таких "справжніх старших профільних шкіл" - простими словами- шкіл, де здобуватимуть повну загальну середню освіту учні 10-11 в майбутньому 12 класів . Не буде таких закладів і в селах та селищах, адже згідно зі ст. 32 новоприйнятого закону:

Рішення про утворення ПОЧАТКОВИХ шкіл, ГІМНАЗІЙ ( нині це 5-9 класи) приймають районні, міські, сільські, селищні ради.

Рішення про утворення ЛІЦЕЇВ (нині - це 10-11 класи) приймають обласні, міські ради (міст з населенням більше 50 тисяч).
Для започаткування освітньої діяльності ліцею у його складі має не менше чотирьох 10 класів.

3) Про підвищення зарплати вчителям у законі взагалі не йдеться. Вдалося зберегти норму про 18 годин навчального навантаження замість 40 годин, а також доплати за класне керівництво, перевірку зошитів, завідування кабінетами та інші доплати, надбавки, винагороди, бо були наміри включити їх у посадовий оклад вчителя, щоб він був "великим". 4) Доплата професорові, якого залучатимуть до освітнього процесу у ліцеї, зокрема, виплачуватиметься в розмірі 30%, а не 33%. 5) Вчителям, які мають педагогічні звання, підтверджуватиметься лише кваліфікаційна категорія, а про підтвердження цих звань - не дослухалися. 6) Таке поняття, як КЛАС, відсутнє, окрім норми про наявність чотирьох 10 класів для створення ліцею. Натомість запроваджено поняття: (1-2 роки навчання);(3-4 роки навчання); (5-6 роки навчання); (7-9 роки навчання); (10 рік навчання); (11-12 роки навчання). Стаття 13: переведення учнів на наступний рік навчання. 7) Буде відсутнє таке поняття, як урок - це вже називатиметься навчальне заняття. 8) Нині багато з директорів закладів дошкільної освіти, особливо у сільській місцевості, мають базову вищу (середню спеціальну) педагогічну освіту, однак норму щодо можливості обіймати цю посаду такими педагогами, не врахували. 9) Натомість вчителями можуть працювати особи, які не мають педагогічної освіти. 10) Передбачено норму, яка не відповідає вимогам статті 103-2 Бюджетного кодексу, щодо здійснення оплати праці вихователів груп подовженого дня за рахунок коштів освітньої субвенції лише з 2021 року. Впродовж всього періоду існування освітньої субвенції, зокрема й у 2020 році, зарплата всіх педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, в тому числі й вихователів, які працюють з учнями в групах подовженого дня, виплачується за рахунок цієї освітньої субвенції. 11).Такий позитив, як зменшення наповнюваності до 24 учнів у початкових класах передбачається лише з 2024 року".

Источник:

ФБ